Πειραματική εφαρμογή νέων προγραμμάτων σπουδών – Βιωματικό εργαστήριο
Τίτλος: «Γραφική φωνητική παρτιτούρα»
Τάξη: Α΄ Γυμνασίου
Αντικείμενο: Μουσική
Διάρκεια: Νοέμβριος 2014, 2 διδακτικές ώρες
Εκπαιδευτικός: Μαρία Πατιώ
Αριθμός μαθητών: 50
Οι γραφικές παρτιτούρες είναι ένας διαφορετικός τρόπος για να γράφουμε μουσική, πέρα από την κλασική παρτιτούρα με το πεντάγραμμο, τα κλειδιά, τις νότες, τις παύσεις. Αποτυπώνουμε τον ήχο χρησιμοποιώντας σχήματα, χρώματα, σύμβολα αλλά και στοιχεία δανεισμένα από την κλασική μουσική σημειογραφία.
1η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ
Προετοιμασία στην τάξη:
- Ακούμε τη σύνθεση «Ancient Voices of Children» του GeorgeCrumb και οι μαθητές/τριες αναγνωρίζουν διάφορες τεχνικές εκτέλεσης
- Δίνουμε στους/στις μαθητές/τριες την παρακάτω φωνητική παρτιτούρα:
- Οι μαθητές/τριες αναγνωρίζουν οπτικά τις διάφορες φωνητικές τεχνικές εκτέλεσης, καθώς και διαφορά στη χροιά, στην ένταση, στην έκφραση, και στη διάρκεια.
- Οι μαθητές/τριες, εργάζονται σε ομάδες και προετοιμάζουν την εκτέλεση της φωνητικής παρτιτούρας.
Μουσική εκτέλεση στην τάξη:
- Κάθε ομάδα κάνει πρόβα το δικό της μέρος.
- Ακολουθούν πρόβες για το συγχρονισμό όλων των ομάδων.
- Μαγνητοφωνούμε τις εκτελέσεις και τις αξιολογούμε.
2η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ
Προετοιμασία στην τάξη:
- Κάθε ομάδα δοκιμάζει τα φωνητικά σύμβολα του παρακάτω πίνακα:
- Τα παιδιά κάθε ομάδας συναποφασίζουν και δημιουργούν τη δική τους γραφική φωνητική παρτιτούρα
- Κάθε ομάδα κάνει πρόβες
- Κάθε ομάδα εκτελεί τη σύνθεσή της
- Μαγνητοφωνούμε τις εκτελέσεις και τις αξιολογούμε.
Σχολικό έτος 2014-15
Γραφικές φωνητικές παρτιτούρες των ομάδων
και οι ηχογραφήσεις τους:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11